古人曾说：“尺有所短，寸有所长。”
古人又曾说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
古人也还曾说：“学不会，就还是算了，别他妈勉强自己了。”
所言极是，尚商将其奉为圭臬。数学之于尚商，如政治之于恒予之。数学作业…她撑死把难度中下的填空选择写了，再写个两道纯套公式计算的解答题，剩下的估计就白得撒盐空中差可拟了。
并且出于对损友的清晰认知，恒予之清楚，写到这个地步已经算尚商对数学老师兢兢业业的工作态度报以十分尊重了。剩下九十分实在是心无余且柔弱无力。
人活着，就有自己讨厌的东西。尚商就是讨厌数字，恒予之也没办法摁头让人痛苦。
“生活可能会欺骗你，欧气可能会远离你，抽卡可能会榨干你，但数学不会，不会就是不会。所以我凭本事在150分中拿到百分制下的及格，已经很了不起了！”尚商如是说。
此言有理，无法反驳。
她说的本事除了死背公式，还包括拿不准的选择题用骰子扔。单数ac，双数bd，先决定组别，再进行细分，细分时采用三局两胜原则。简单粗暴下透露出一丝细致，草率中暗藏着几分谨慎，不由让人高看几眼。
而尚商似乎被幸运女神眷顾，她的骰运一向好到令人咋舌。不是没发生过恒予之和选择第十题死磕半个小时一分不得，而尚商骰子一扔盆满钵满的情况。
好运增加了她的分数，也助长了这妮子摆烂的心态，在作业上的表现就是如此。此刻尚商聚精会神盯着学习平板，不知道哪位勇士在年级通知公告下录了《哈利波特》电影全集，自此后尚商就每日一刷，哪怕她都快把台词给背下来了也乐此不疲。
数学老师在高三后就没收过作业，宽松的生存环境以及对固有的厌恶，她绝对不会主动写完剩下那部分的。再加上时间限制，27分钟已经算上课间休息时间，恒予之还剩下17分钟——现在是16分钟完成这个任务。
麻了，真麻了。恒予之在椅子上瘫得死死的。
人，是妈妈生的。
“根据历史记录，尚商完成数学作业的概率是6%，”系统不合时宜的钻出来了，言语中难掩幸灾乐祸的情绪，“第一个限时任务就要完不成啦，这可真的是——”
“有没有人告诉过你，不会说话可以闭嘴，”恒予之转过头小声叫魂，“尚商，数学考卷。”
尚商从沉浸式观影中抽身，“唰”地一下抬手摸过胳膊左侧的书堆顶部，把卷子递给她。
“你的我也要。”
尚商“啊”了一声，满脸“你在说什么”。
“我的？我抄的是你的诶。”
“我要看一下原图，我那张图已经被我画过了。”
这个理由很有说服力，尚商没再问下去，一张除了折叠过外崭新雪白的考卷被递过来。恒予之前后翻看，和自己猜想的差不多，大题后两题连公式都没写，一片铮亮。她把桌面整理好，拿出铅笔，将尚商的试卷垫在桌面上。
“装模作样，虚张声势”系统哼哼唧唧的打字，“我得提前告诉你，得要她自己写上去才算完成任务，你帮她写是没有用的。”
“你不是能知道我在想什么吗，怎么这会变成了傻瓜？我可没打算那么干， ”恒予之自顾自的写着，“话说你们系统支持语音模式吗，这个字幕挡视线，烦。”
“您的个人能力等级过低，暂且不支持该功能哦(☆^ー^☆)”
真欠呢。恒予之暗自翻了个白眼，她一面奋笔疾书，一边思考。
原本以为她和系统对话的支撑是系统对她的心理活动了如指掌，在这种情况下她的思考、记忆都是透明的，但事实好像并非如此。