“吉他一般由细到粗分别是1~6弦，从琴头到琴箱分别是1品~14品。用的是钢弦，声音清脆、明亮，可用指弹，也可使用拨片，多用于自弹自唱，在现代音乐中也作为内声部乐器使用。将来你们艺术考试时也算是一个标配的必须要掌握的特长。“一个身材有些胖胖的老师在课堂上讲道。
老师是陈数，陈数所在的是一所专为高考艺考学校的音乐老师，艺考嘛，虽说有些忙碌，但还好也挺平淡的，而且工资也不错，要不然陈数也不会从公立学校正式辞职。
“音调，接下来我们讲音调问题，吉他六弦，最细的那根叫1弦，最粗的叫6弦，其余的以此类推，由细到粗分别为……“陈数又为这一届艺考学生仔细讲来，这已经是陈数带的第五届的考生了，艺术考试也算是高考的一个捷径了，再加上新媒体的传播以及音乐学习的门槛也不高，这些年迅速升温，陈数一个从传媒学院出来半全能高才生在这个不大艺考学院也算吃香，工作的算愉快，最重要的是能和他喜欢的工作在一起。
轻轻拨弹起来吉他，课余时间陈数会拨谈起吉他弹奏，亲自弹唱两首略有沧桑的民谣，有时会博的全部教室同学的满堂彩，乐趣也算比较多。
寓教于乐！陈数对这四个字比较欣赏。看着台下学生笑着说道
“弹唱学起来简单，掌握几个和弦之后就可以弹唱很多歌曲，大家可以从自己喜欢的歌曲开始“培训自己的兴趣。
“还有乐器学习不能只凭一时兴趣，多多练习形成肌肉记忆才是王道。“
陈数坐在教室看着学生们试谈吉他，默默笑道，有时候当为人师有时也不错。
当然陈数课余时间，陈数更多的是讲一些在大学学习的，音乐学文论阅读与创作、音乐美学、音乐表演声乐、乐器演奏、音乐基础理论、重奏、合奏等，作为从音乐方面毕业的，他更知道音乐其实更不易出头，那种星光璀璨的明星，有时只不过是一种幻想而已。陈数的专业课有时更多想把自己的学生引进音乐这个概念的衍生市场。
但是这些专业基础课为音乐表演技能、和声学、曲式与作品分析、音乐基本理论、文化人类学、社会学等与艺考没太大的关系，几乎没人爱听，只当娱乐。陈数也是笑笑。
12.10——看着校园响起的铃声，陈数抬手看了看，已经放学了，道了声下课，陈数收拾了下课件，陈数骑着他那电瓶车开始了回家的路。
本来下班对陈数而来应该轻松开心一的事情，可是闷热的天气坐在车上，他总是感到一丝烦闷。
也许是最近天气太热了吧，陈数摇摇头。打开自己刚换的小米手机，小心打开音乐戴着耳机，P!NK的《JustGiveMeReason》飘出来，这也算是陈数的的习惯了吧，骑车的时候放一些提神儿的摇滚歌曲，不容易困倦。在他的手机歌单上放着两列歌单，一个是民谣轻音乐，一个就是摇滚蓝调，这是陈数的钟爱。只有听着音乐才可以真正轻松的放松自己。