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118、遥控指挥(1 / 1)

一条空穴来风的小道消息不但使岭南小学的老师们忙了,别的学校的老师正常的教学秩序也被打乱了。

身在青山小学的我和赵荣波是很有感触的。

那一日,我和赵荣波骑着摩托,风来雨去刚刚赶到青山小学。青山小学校长肖启迪就接到了林浩仁的电话。

没等我们来得及把风衣脱下,肖启迪就对着我俩话来转达了,岳老师和赵老师,刚才接到林浩仁的电话,说是教管办的意思,让你们两个去岭南小学帮忙。

啥事呀?一听,赵荣波可是嘴角一咧,感觉心底有话要说。

而我,更是借机发表我的感慨,哎,我这表哥咋回事呀?整日呼风唤雨,你说我这课还咋上呀?

哎!肖启迪心中的感叹也是随即涌来。没有办法,你说咱校原本人员就很紧张,基本一人一班,要是帮忙,从别的学校抽调人员也行呀。可是老林说了,是咱教管办的意思。这样,你俩把班安排好,作业多给学生布置一点,到时候我们在座的几个轮流帮你们看看。

听完肖启迪的指点,我和赵荣波就朝着教室走来了。见我们这样,可是迷惑了学生,老师,老师,上课到点了吗?

没!

那?

老师有事!

啥事?对于我们的这一举动,学生们还充满了好奇的滋味。

等学生坐回位上,安静了,我的要求也就来了。看着课本,我把今天的作业布置一下。

我一说话,学生就猜准了。老师,你是不是又要走呀?

哎,我长叹一口,这样的追问学生可不是一次半次了。我该怎么说呢?

坦白一点,我说,老师有事!

啥事?

帮忙!

去哪?

岭南小学!

回家呀!学生神思遐游,倒是很会想象。

对于张张天真可爱的笑脸,我迎来一个微笑,各位都听好了吗?老师布置的作业。

听好了!异口同声,可我的心里感觉还是不太轻松。

我又话来叮嘱,老师不在的时候,上课谁也不要说话。

知道!有个调皮的学生传来一声尖叫。

我借机训话,特别是你,张小飞,老师最不放心了。

老师,你走吧!一提他的名字,张小飞催促我了。

越是催促,我的心里感觉越是不太舒服。此时的我,脑海里又在浮现上课之时张小飞那调皮的身影了。有时我给他上课,眼睛瞅着他,一住不住,他的表现还让人看着舒服。要是我一回头,朝着黑板上刚写几个字,他呀,就开始在位上窃窃私语了。

听到他的声音,我猛然一回头,眼神啪的一下射到他的身上,同时声色俱厉,张小飞!

我一来猛的,他才没有了回音。

哎,这一走。遥控指挥,我就是怕出现这样的场面。我心一琢磨,狐假虎威,借机而说,班长把上课之时说话的名字记好了,等我回来,我再找他。另外还有,咱的校长待会过来,给我看班。

校长?张小飞骤然如同泄了气的皮球,霜打的茄子,把头垂了下来。

见这样,我才心存侥幸,慢慢离开。