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271、以退为进(1 / 2)

终于,等林浩仁话语讲完,学生呼啦而散。这时,有许多的学生倒是把刘超给围了起来,“呵呵,呵呵——”冲着他,孩子们傻笑着。

“哎,走开!”见孩子把刘超给包围起来,岳晓辉挤进人群,吆喝着,“好了,都去上课!”这下子,学生们才心恋不舍,又是看过刘超几眼,才一一离开。

等学生走后,这地方只剩下刘超和岳晓辉了。此时,刘超由于受到特殊的关注,好似受到了莫大的惊吓,他双手抱头捂得紧紧的。见这样,岳晓辉轻轻说,“哎,刘超,把手松开,老师在这!”

“不,我不!”刘超嚷着,随即,他摸索着走向旗杆周围。等到了这,有了旗杆依靠,他才把眼睛慢慢睁开。

“来,刘超,走!”

“不,我不!”嘴巴一扭,刘超又低下了头。

想到这,听到上课的铃声,岳晓辉心想,就是自己再努力一把,这一时半会儿也不会把刘超哄进教室。于是,岳晓辉采取策略,以退为进,“好了,刘超,你在这再玩一会儿,等你玩够了,自己进去,好吗?”

“嗯!”使劲点点头,突然之间,莫大的友好,刘超向岳晓辉微微一笑,右手一摆。

“嗯,好的,那老师走了。”说着,无奈中的无奈,岳晓辉走了开来。

等岳晓辉走进办公室,拿着课本,刚刚站在教室门口。这时,班里的几个调皮鬼呼啦一下,冲着岳晓辉就是奔来了。

等他们几个身子碰到了岳晓辉,才猛然发现自己错的不对。这时,他们几个,一脸傻笑,继而问道,“老师,上课了?”

“嗯,是呀。难道你们没有听到上课的铃声?”

“没有!”说着,这几个调皮鬼又是呼啦一下,随即扭头,返回位上。

“好了,上课!”走进教室,站在学生面前,岳晓辉高喊。

“起立!”学生这才注意转移,齐刷刷的站起。

就这样,讲课开始。一边讲着,岳晓辉还是时不时的往窗台旁边靠靠。以此借助这一窗口,来个一举两得,一边看着教室里,一边看着刘超。

呵,此时,空寂的校园里,岳晓辉看到,这刘超正独个待在旗杆周围,双手托腮,仰望着蓝天。过不多久,貌似一阵风儿吹过,校园里一只塑料袋刮起来了。“呵呵,呵呵,蝴蝶,蝴蝶——”蛮富有想像力,刘超站起,急忙追赶。

当看到这,岳晓辉的心里陡然一酸,哎,这刘超,是多么的不幸,他的美丽的五彩的童年,是多么的需要有人爱护,有人陪伴。而这,虽经自己努力,可是还是没有给予他什么。哎,这以后,想想还有五六年的日子,难道每日他就要这样度过吗?

想至此,岳晓辉深感一种压力,又深感一份无奈。哎——

眼看着,刘超奔跑在校园里的身影,终于,他步子加快,把塑料袋一把抓住,“蝴蝶,蝴蝶,我抓到你了,我抓到你了。”大声地嚷着,刘超活像一只兴奋的麻雀欢呼雀跃。

看着刘超欢舞的兴奋劲,岳晓辉摇摇头,哎,什么时候,这刘超能够自个到这教室里来?

看过几下,岳晓辉又把关注的目光收回,看着教室里的孩子。听着学生的朗朗书声,岳晓辉心里顿时涌来一股难言的酸楚。心有这样的感觉,他也不知自己究竟是为了什么?

等过一阵,教室的门开了。突然,门被推开,人却没有进来。这时,岳晓辉走了过来,站立教室门口,他看到,这刘超呀,呵呵笑笑,还双手捂脸,发出怪音。

“刘超,进来!”

“呵呵,呵呵——”刘超还是双手捂脸,摸索着墙角,好似鬼子进村,一步一步靠近。

“呵,慢点,刘超!”眼看着,刘超要碰到一个障碍物,岳晓辉赶紧走过来,拉着他的胳膊,“刘超,把眼睁开!”

“呵,哈——”蓦然之间,刘超又被惊吓了。他先是把眼睁开,随即又捂上,紧接着,他就跑了起来。

“刘超,慢点!”

“呵呵,呵呵——”教室里的其余的学生可是都被这给逗乐了。一家人读书之声戛然而止。见这样,岳晓辉耷拉下脸色,他吆喝,“来,继续!”

顿时,学生又齐刷刷的大声读起来。然而这时,刘超却表现得与众不同,他坐回自己的位上,眼睛睁开,双手却是捂住了自己的耳朵。那目光,狠狠仇视,继而,他站了起来。见这样,岳晓辉赶紧走过来,对着读书的学生,他打着手势,尽量让他们把声音压低。可是,这帮孩子,好似故意的,读书之声更大了。

“啊,啊——”顿然,刘超紧紧抱头,好似,学生读书之声就成了他的紧箍咒。

“好了,大家停一下。”见这样,岳晓辉心里也是慌。他急忙拉着刘超的胳膊,“刘超,你怎么了?”

“哼!”鼻子一哼,双眼一瞪,刘超麻利站起,迅速跑出教室。

这下,见这样,岳晓辉又是跟了出来。等他靠近刘超身边,刘超见他,还是狠狠敌视。这样子,刘超就不好再往教室里哄了。