漫无目的的在凌云阁旧址又逛了半日，仍是没有发现修士踪迹。
“房屋大多泥塑，机关兽跑得很快，还有两个轱辘的……街边商号上的字我竟然大半不识，幸好言语尚通！”岳求真也渐渐习惯了世事变化，“先找个私塾，这次闭关出来世间变化太大，想要游历不识得现今文字始终不便……”
……
岳求真习惯性的回到了攀南，搜寻到附近一个类似私塾的场所，旁听了一会觉得云里雾里，心底暗暗吃惊，一帮小孩子学的东西我听都听不懂！
感知范围内还有几十处类似的场所，这还是一个边陲小镇，如果东桓全国皆是如此，那读书识字的孩子岂不是有万万之巨？以前可没有哪个朝代敢如此教化世民！
以前的私塾自己旁听一会，稍微“用功”新的知识都能掌握个七七八八，现在却有点不知如何下手。
此时正好有一中年先生独处，岳求真进门时他正在写字。
“先生，请问……”岳求真作揖问道。
“等一下。”中年先生继续埋首疾书。
“……”岳求真有些不习惯，毕竟多年未与人交流。
“你是？有什么事吗？想请假找自己的班主任就行。”先生很快写完，抬头诧异问道。
“先生，我想识字，请问何处可以习得？”
“你说什么？不好意思我没听清。”
“我想识字，不知上何处可习得？”
“……不好意思，我听的不是很明白，你说你想识字，识别的识？”
“是。不知可有教人识字之处？”
“……咱们学校不就是教人识字的地方？小伙子，我看你怎么穿这身衣服，怎么没有穿校服？你是哪个班的？现在上课时间怎么跑到我这里来玩闹……”
“……我不是这里的学童。”
“你不是我们学校的？你不好好上课跑到我们学校来做什么？我看你应该上高中了吧？怎么随便逃课？”
“我正在找识字的学校，不知先生有否教我。”
“你在找识字的学校，你不会是没上过学吧？听你谈吐家教颇有古风，你的父母亲怎么会耽误自己孩子这么久？”先生叹口气，“现在像你这么大还没读过书的文盲几乎都看不到了，难怪跟你沟通这么难。”
“我……文盲是什么？”岳求真也无奈，这问个话真是不易。
“文盲是……”先生无言，这年代就算是文盲也听得懂“文盲”是什么意思吧？看他穿的不伦不类，说话也莫名其妙，不会是青山跑出来的吧？真是可惜了，一个眉清目秀的孩子。
先生很镇定，“你跟我来，我带你去个地方。”出了校长室引着岳求真就直奔保卫科。
……
岳求真最终不得已动用惑神秘法，却又不知该如何问起，两人问答牛头不对马嘴。
最终校长说认字启蒙从幼儿园开始，岳求真兴冲冲找到附近有众多幼儿上课之所，旁听一阵自觉太慢浪费时间，偷偷翻阅幼儿课本读物，还是大半不识。
岳求真来回折腾反复询问之下终于找到门路——每日夜间“请”小学老师“不知不觉”孜孜不倦为其开小灶。老师们晚上的时间有限，精力更有限，因此每日还要找到不同的老师给他辅导。
大费周章反复周折两个月后，岳求真总算小学语文毕业，慢慢习惯了从左至右的读写方式，适应了不再满口之乎，学会了油笔简体字，还顺带在老师家学会了看电视。
……
两个月中岳求真在一个小超市发现了一个神奇物件——视频监控！后来又陆续知道了还有“雷达”、“卫星”，可以监测飞行物体。