“侑士，要加跑几圈吗？”忍足推推眼镜，不说话了。但是慈郎却丝毫不惧迹部的冷脸，“迹部——，真想和手冢部长比么，上次你都不让我上场，我好久没有打痛快了呢。”
“部长，让芥川学长比一场吧，我们也很想观摩手冢部长的比赛。”凤在边上期待的看着迹部，眼里似乎说着，‘最好让我也比一场。’
再转眼，日吉，宍户，向日，除了不置可否的忍足和没有表情的桦地，似乎都对这个要求很有意愿。
“可以。”我回答迹部，闲着也是闲着。
“哇，手冢部长太好了。”慈郎率先跳了起来，“我先我先。”说着就往球场冲过去。
“慈郎，站住。”迹部刚叫住慈郎，边上日吉小声地说了一句，“部长，还有我。”
“得。”迹部回过来看我，“国光，要不每个都教训一遍？”
我疑惑地看过他，我能理解因为我的临时通知，所以他来不及取消原本的部活而把队伍拉到家里来，但是，其实完全可以让我自己找个地方待着去，而不是非要让我在这里和他们一起，如果只是慈郎一个人的要求，也就算了，但是他却把所有人都算上了，似乎没什么不合情理，却偏偏很奇怪。
“咳，这样手冢会不会太辛苦了？”忍足在边上轻轻提醒迹部。
“不要紧。”打球其实没有关系，就当练习。
“一人一球。”迹部下了结论，“国光你要热身么？”
“不用。”我脱掉外套，取拍，走上场，“谁先来？”
“当然是我啦。”慈郎早已经拿着球拍就位，“我发球？”
“可以。”
只有一球的话，如果迹部是想看看他的队员有什么需要改进的地方，就不能快速结束，那么，看了一眼对面慈郎的发球，12球吧。
慈郎选择了他惯用的发球上网，我没有把他压回底线，而是把落点稍稍后移一点，慈郎的截击发挥了作用，不过比他原来期望的线路稍稍偏了一点，慈郎并没有发现问题，人继续上网，于是我继续不动声色的后移，最后一球时，猛地将球压到底线，还处于截击位的慈郎救球不及。
“哎呀，不过瘾，不行，手冢部长，再来一次么。”
“芥川学长，一球过了，该我们了。”日吉走上来，“手冢部长，我和向日学长用双打请教可以吗？”
“嗯。”
“不过这样的话，手冢部长，我们应该有两球哦。”向日在边上说。
“可以。”
双打是无法应用微调的，我也明白了这点，因为我对这个队员的调整会被那个队员破坏。向日和日吉的配合如电石火花般交错让人眼花缭乱。
用上领域固然是以不变应万变，但是，这太没有挑战了，既然是两个人，我看了一眼对面日吉的演武式，这个样子，我换到右手，在将球正手打向向日的脚下，跃起的向日倒置，回了个刁钻的左斜角球，我侧身，换手，正手瞬间加上千锤百炼，将球扣杀去日吉的身后，日吉翻身不及，丢失了一球。
下一球的时候日吉的球速忽然提高了，演武式也能提供瞬间爆发力，虽然我挡回了一球，但是向日从高空全力压下的球险险让我脱手，重新握紧球拍的我忽然心里一动，对面这两个人的球的瞬间力量十分惊人，如果，我用上反向旋转，正好可以测试一下，刚刚想到，我的手便开始下意识的翻转，第一次只调整了一点，在场边的一声“咦”中，我第二次成功的使向日的扣球出界。
“国光，不是说不用这个吗。”迹部在场边有点恼火。*本*作*品*由*思*兔*在*線*閱*讀*網*友*整*理*上*傳*