自流，由她按自己喜好發展，沒有想著將她往神童方向發展，所以多數時候是她自己捧著本書看，碰到不懂的就問爺爺和媽媽，家裡也因為她添購了不少兒童讀物。
周老爺子和周術都挺喜歡四合院的環境，難得鬧市中有這樣靜謐又寬敞的地方，周術覺得以後陪師父在這樣的地方養老都可以，所以私下裡讓養子去看看有沒有四合院出售的，將來就算不自己住，這樣的房子放著也不虧。
周術如今不需要天天針灸了，所以閒時就在京城裡到處轉轉，師父吃得消的話就帶上師父一起。不過他們最先和袁珊珊一起去的地方便是常老那裡，周老對常老也挺感激的，這些年小徒弟一直得到常老的關照和教導。
老朋友重逢，場面自然感人，常老感歎道：「我以為你這一輩子都不會踏進京城裡來了，好在周術回來了，就是沒想到周術你變化這樣大，而且成了個徹頭徹尾的商人了。」
雖然遺憾，但也不是不能理解的，那些年中，有多少人迫不得已放棄了原來的喜好，也有不少人沒能活過那場鬥爭。好在周術不是忘恩負義的人，在外這麼些年還是惦記著老周，這不千方百計地回來團圓了。
周術也記得常老的，對他十分敬重，周老爺子捋著鬍鬚說：「誰說我不會踏進來了，我小徒弟徒孫都在這裡，我怎就不能來了，珊珊的孩子你見過沒有？我現在在調、教小徒孫了。」
常老氣極，感情這是來向他炫耀來了：「孩子那麼小，你可悠著點。」現在環境可和他們過去不同了，到了年齡的孩子就要上學讀書的，想收徒弟和學徒可不容易了。
周老爺子光笑不說，安安的天分哪裡是這老傢伙知道的，幸好他不知道，否則說不定要將小徒孫搶過去。
兩人雖久不見面了，但平時有信件往來，再加上袁珊珊這個中間橋樑，所以雙方並沒有多少生疏感，談起往事，談起以前認識的老朋友，唏噓不已。
現在有袁珊珊在，常老早不強求周老來京城了，在哪裡這身醫術都能發光發熱，而且有什麼問題兩人也會在信件裡商討。
從常老那裡回來後，第二天便要送兩個小的上幼兒園了。
安安晚上賴在媽媽身邊，不想回自己房裡睡覺，袁珊珊抱起她放在膝蓋上，問：「安安怎麼想的？」
「媽媽，我能不去上幼兒園了嗎？幼兒園裡學的安安早會了。」有個早慧的孩子家長也頭疼的，當初送孩子上幼兒園的時候，知道裡面會認識許多小朋友，平平不用人勸就非常嚮往了，可安安不同，她提早摸清了幼兒園裡會學些什麼東西，而那些內容對她來說再簡單不過，與上學相比，她寧願留在家裡跟爺爺和爸爸媽媽學習，媽媽教她的東西有趣多了。
當時袁珊珊與安安商量了一下，先上學試試看，如果實在不喜歡，那媽媽就跟學校和老師打聲招呼，去幼兒園主要不是學習的，而是認識別的小朋友的，並且還要看好平平，安安這才勉強同意了看管哥哥的任務，實在不放心讓看上去笨笨的哥哥獨自去上學。
現在一學年都過去了，平平在幼兒園裡已經成了孩子王了，挺有號召力，而安安也有了更喜歡做的事情，所以想徵得爸爸媽媽的同意，正好師公來了京城，她可以天天跟師公一塊兒了。
許言森從旁邊走出來，將女兒抱過來，親親女兒的額頭認真地問：「安安喜歡跟師公學醫？安安不怕辛苦嗎？」
「不怕，我想跟媽媽一樣厲害！」安安眼裡閃爍著亮光，村裡的小朋友說起媽媽可佩服可喜歡了，她也想成為跟媽媽一樣厲害的醫生。