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第157章 严厉(1 / 2)

更上一层楼。就是这个意思吧。让孩子站在自己的肩膀上,更前进一步。

:他们只是知道上大学好,但是具体怎么好,不知道。没有一个明确具体的目标。孩子只是空洞地盲目地混日子。要不,人分了三六九等,就是这么来的。选择什么样的路,是自己的事情。也是家长的事情。最后才是老师给的路。顺序一点都不错。

今天和同事聊天说起这些问题,大家都能意识到,我们学校的学生们的学习意识很淡薄。

究其原因,以上是一些家庭方面的原因。还有这个社会的原因。前几日,填报高考志愿时, 来了一个老乡,给女儿报志愿。

我说你行啊,现在你在咱村里也算很厉害的人物了,你看谁家有三个孩子读大学,你家就有他却说,现在农村不看这个,谁有钱谁牛,其他的不看。他算高瞻远瞩的,把孩子都一个个送进大学。但是,乡亲们却并不看重这些。

所以最直接致富的方法就是打工。所以孩子能打工的时候,正好是初中毕业的时候,当然不毕业,也能。只要身高有了,力气有了就行。

当然有的家长也想让孩子们读书,但是,他们并不强求,他们一般说:能考上就读,不能考上就打工去。

对于读书,已经不做强制性的要求了。而人都是懒惰的,只要有后路,谁还一心一意?

似乎现在的这个时代,只要有钱就行了。这个观念已经渗透到了每一个人的心里。

更渗透到眼光不算很高的最底层的农村人的心里。

他们也看新闻,也知道社会现实, 看那些有钱人的潇洒恣意,看那些没钱人艰辛,谁还敢不抓紧挣钱呢?这社会,有钱的不拿别人当人,没钱的不拿自己当人。似乎是这样的。

怨不得这些最底层的人们的选择。打工挣钱去,直接,简单。得到钱的捷径的确就是这样的。

其实我觉得也是风气问题吧!我们同学家那边也是这样的,老师都教不下去!只是看在还有几个学生在学的份上继续在教!老师,你儿子学习怎么样呢?是在你在中学读的书吗?

: 成绩还行,初高中都是在这个学校上的。学校是这几年才不太景气的,上个校长干了不到三年,把学校管乱套了,现任校长正在努力扭转局面。但是社会影响不容易扭转。

考完了。

这次的题不是太难,跟学生对了对答案,应该有的满分的,还有几个不能得到满分,但是110分以上是毫无问题的。还算可以吧,我也知足了。

放假了。可以歇歇了。本来打算去旅游,可是想想这么炎热的天气,还是呆在家里面吧。休养生息,看点书,看点电影。下学期就要初三了。期待孩子们,能有一点变化。

谢谢!你能有耐心读完流水账一般的记录,真是有毅力! 这样的老师,在我们学校还是有一部分的。我们这所学校是个有着50年历史的老牌重点,但是这些年已经离重点俩字越来越远了,老师的底蕴还在,但是学生的质量,随着择校之风的剧烈,急剧下滑。不过,先育人后教书的理念一定还是要有

作为一个单位,二中的领导们向来不愿意得罪这个村子的人,所以老师们也没有好办法。我知道,好汉不吃眼前亏吧。所以我没有出去迎战。追穷寇呢?我怎么你了?

我没有说什么啊?还不行呢?还没解气吗?我是又生学生的气,又生这老太太的气。村子里面确实有很多人没什么修养,不懂得尊重别人的生活。都不知道这些人整天在想些什么,我是实在在村里呆不下去。我从楼上可以看见这老太太在这一家的门口站了很久很久。

她在等待那个“老师”。手持皮鞭,站在门口。也不管她的羊了。真够执着。看到此情此景,我是又恨又怕。恨学生给我无端惹是非,怕这老太太天天这样盯着我,我还能上班吗?

我天!因为她只要在校门口一站,总能把我给拦住的。除非我永远不去学校。所以我想,一会儿,我的去那这件事情给学校领导说一下。看怎么应对。也许她不缠着我了,但是万一要缠着我呢?

哎。今天得知一个学生上课打游戏机被老师没收。而这个学生一直跟着一个老师补习,每月还要花钱的。是农村的 。我一听这件事情,立马火气升起来了。

你跟老师补课的目的是什么?家里又不富裕。就是农村,父母都跟人家打工。再次惹得我一阵痛说。

说他们的责任感都不知道在哪里?都不知道责任感三个字怎么写。能否为自己的行为负点责任?能不能为家长的汗水血汗钱负点责任?能不能为自己的前途负点责任?恰好前几天我上课的时候有一个女生玩手机。