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前言(1 / 1)

湖泊,是大自然在漫长的历史岁月中,在地球内外引力长期作用下形成的,是陆地水圈的重要组成部分,它与大气圈、岩石圈、和生物圈相互影响、相互制约,组成了一个完整的、和谐的生态系统。湖泊是陆地上最常见的水体之一,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在地球上,对人类社会文明的进步产生着巨大影响。

文明始自河湖,这是亘古不变的。在中华大地上,自北往南,由西向东,有着数不清的大江大湖,几千年流淌奔涌,几万年生生不息,他们在人们的心理因素构成中,凝结为一种根深蒂固的情结、一种图腾和象征。从尧舜始,大江大湖孕育了世界上最优秀的文化,留下了深邃的思想和智慧;围绕大江大湖也经历了频繁的战事,铸就了名垂青史的英雄和史诗。自古至今,不少朝代都是以河湖做依托成就伟业的,而文人骚客们更不会舍弃这辽阔浩荡、包容万千的大江大海,在这里,留下了他们大量的诗词歌赋,像“黄河之水天上来,奔流到海不复还……”那样的气魄、那样的胸襟,只有在我们中国这块土地上、只有在奔涌的河湖之中才能见到;也只有生活在我们这块土地上的人们才能体会得到。

《中小学生最想知道的世界著名湖泊》共分五章,其中最后一章主要包括欧洲,南极洲等湖泊较少地区的著名湖泊。每一个湖泊附一个小档案,并根据湖泊形成的因素,如火山活动可以形成火口湖、堰塞湖;地壳运动可以形成构造湖,意思是地球内部力量作用结果产生的湖泊;或因为流水、风、冰川等起主导作用的情况下形成的湖泊,如冰川湖、海成湖、河成湖、风成湖、岩溶湖等,对湖泊形成所涉及的原因都在知识链接或拓展阅读中详细说出。

《中小学生最想知道的世界著名湖泊》根据湖泊的形成特点,历史发展和一些趣味来历,用浅显易懂的语言叙述出知识,本书不仅仅是科普地理书,更是帮助青少年更深入了解地理,让青少年知道湖泊既是美丽的景观,同时又是大自然赐给人类的一笔巨大财富。比如,湖泊是一个个天然的水库,对河流的水量起着调节作用。夏季,它拦截洪水,减轻下游的洪涝灾害;春秋季,河流水量减少,湖泊将储存的水放出,供下游工农业生产和人民生活使用。

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