“对了，那个是自动钢琴。”宋依依这个远处的一台钢琴对着欧铭说。
欧铭沿着她的指向，看过去，点点头。
宋依依继续说：“自动钢琴最初形式出现在十九世纪末，是在普通钢琴前加用一部可移动的“演奏器，外形极似一架小型足踏簧风琴，有一排六十五至八十八个“木手指”置于普通钢琴键盘上方。演奏器用打孔纸卷操纵；用足踏风箱鼓风，风通过纸卷缓缓转动的纸卷上的孔位，驱动机械连动相应的“木手指”击琴键奏出音乐。此后又有设计将外附的演奏器直接装置于钢琴内部，并可控制速度、力度、踏板等。自动钢琴在二十世纪二十年代的欧洲曾广为流行于家庭娱乐，有过两年内生产五十万台的纪录；至三十年代由于无线电及唱机的兴起，才渐被淘汰。但因为纸卷打孔在数量上不受人手十指的局限，钢琴上的音数和音域都可尽量发挥运用，故自动钢琴仍受现代作曲家的青睐。拉赫玛尼诺夫、德彪西、马勒、格什温、施特劳斯都曾为这一乐器写作乐曲，制成纸带，供演奏使用。随着电子技术的飞速发展，用集成电路和CPU控制钢琴自动演奏装置成为可能。其原理是利用计算机MIDI信号原理，把钢琴键盘的速度和力度信号以及记谱法转换成特定让自动钢琴CPU能识别的信号，驱动40V电力信号，让安装在键盘底端的动力部分推动钢琴的榔头发出声音。随着采样率的进一步提高，钢琴演奏的表现力大大丰富。在推动自动钢琴中国本土化的进程中，上海、北京乐器研究所等企业，为自动钢琴的本土研发、技术引进做出了努力。”
“你知道钢琴为什么叫钢琴吗？这里面大有来头呢，想知道吗？我可以告诉你哦，怎么？你是一个好学的好学生吗？”宋依依问。
欧铭觉得这样的宋依依很好玩，他能告诉她不想知道吗？不能，所以咯，她问了也是直接等于答案了，都不用回答，她就是想听听他说想知道，玩心打起，欧铭偏偏要说：“不知道，但我也不想知道。”
宋依依脸都绿了，她想不到欧铭会拒绝，她脸上一顿，说：“怎么可以这样。你应该说，我不知道，你能告诉我吗，这样回答才对嘛，你这样让我这么接着说呢，说话的技巧到底会不会。”
欧铭耸耸肩，说道：“好吧，那你能告诉我为什么吗？我不知道，而且我很想知道，如果你不告诉我，我会吃不下饭，睡不着觉的，你就好心告诉我吧。这样说行不行呢，我的老师大人。”
宋依依点点头说：“孺子可教也，这样才对嘛，好吧，我就告诉你了，看你很想知道的样子。免得你吃不下饭睡不着觉到头来会怪我。”
“谢谢老师的教导，这样好学的学生是不是有些奖励。”欧铭说。
“什么奖励？还没学好就要奖励，有你这样当学生的吗？”宋依依说。
宋依依仰起头看着欧铭，欧铭低下头吻上她的唇，说：“就当做是鼓励，这样才有动力继续学习，不然热情会被消磨掉啊。”