陶妈妈说，陶思媛一生下来就长得特别乖巧，像洋娃娃一样惹人喜爱，所以她对女儿一直有许多期望，只是由于受到家中经济条件的限制，并不能让女儿得到更多艺术方面的训练和培养。但每年的夏天，陶妈妈都会为女儿安排很多额外的学习和训练内容，比如让她去学跳舞、去上游泳训练班等，而且不管是去学什么，陶妈妈都会鼓励女儿要努力做到最好。这样，从小学到高中陶思媛所获得的各种荣誉证书不计其数，有学习上、也有各种艺术方面的。
陶思媛在艺术上所具有的天赋在她上高中时得到了淋漓尽致的展现，给班主任老师李仕躬留下了深刻的印象。“她的‘艺术细胞’显得特别活跃，成为班上最活跃的文艺骨干。”尽管陶思媛已经在三年前毕业离开了学校，但李老师在说到这个浑身充满活力的学生时，仍然津津乐道。
陶思媛是在2000年从新都一中到成都树德联合中学就读的。刚开学没有几天，班上选举班干部，学校破天荒第一次采取了人人上台毛遂自荐、公开发表竞争演讲的方式，陶思媛脸上那份坦然的微笑和自信当时就征服了很多同学，也让李老师从此记住了这个长得清秀可爱的女孩。果然，当陶思媛用她那富有亲和力的声音和条理清晰的语言发表完竞职演说后，同学们用热烈的掌声把“文艺委员”的职务交给了她。陶思媛一干就是两年，把班上的各种文艺活动搞得有声有色，红红火火，在学校组织的各种文艺演出和比赛中，第一名的桂冠总是非这个班级莫属。
但就是这个做事情认真、遵守纪律、人缘很好的典型乖乖女，她与班主任李仕躬也曾发生过一次不大不小的冲突，让李老师第一次感到了陶思媛的倔强。李仕躬说，那是在陶思媛上高二时，有一天上早读课，他发现学生们还在教室里闹哄哄的，就走进去维持课堂纪律，并对班干部提出了批评，自然也包括身为“文艺委员”的陶思媛。因为在老师到来之前，陶思媛已经尽了最大努力来维持课堂纪律，所以她对李老师的批评感到不公平，于是马上提出异议进行反驳，终于把师生之间的关系闹僵了。此后1个多月里，师生俩谁都不愿意跟对方说话，直到后来陶思媛又一次找来妈妈跟老师“理论”了一番，澄清了自己的“冤情”，他们这才冰释前嫌。
在学习成绩上十分优秀的陶思媛，她选择艺术完全是一种偶然。“我和思媛的爸爸都没有多少文化，尽管对女儿的要求一直很严格，可在学业上却不能给她什么帮助。幸运的是上小学到中学，她都遇上了富有责任心的好老师，是这些老师培养出来了今天的思媛。”陶妈妈至今记得，2001年初，陶思媛的班主任老师李仕躬特意来到家中与她和丈夫做了一次长谈，建议他们让陶思媛去报考艺术院校。尽管陶妈妈和陶爸爸一直认为女儿是个既美丽、聪明又有才艺的女孩，却从没想过要让女儿去报考艺术院校，而且只有一年多时间就要高考了。“没问题，思媛是个在艺术上很有灵气的孩子，只要从现在开始好好培养她，她明年一定能够考上理想的艺术院校。”李老师的话鼓舞了这对中年夫妇。