忙得不可开交时；爸爸总是胡子满面；等任务完成了，他又容光焕发。我小时候还以为爸爸的脸会像变形金刚一样变形呢！
仔细看，爸爸胡子的大本营在下巴颊上，那儿驻扎着密密麻麻的胡子大军，比兵马俑还多还神气呢！有两支部队分别从左右两边向上攀登，在人中会师。另两支不太整齐的小分队向耳朵方向延伸。脖子上的胡子最不遵守纪律了，稀稀拉拉，东一茬，西一茬，好像掉队的小兵在玩耍。
上海 林佳琳
我——一个小女孩，喜欢唱歌、跳舞。在外面，别人都说我乖，其实在家里我却是一个顽皮的、爱在爸爸妈妈面前撒娇、不太听话的女儿。
我的名字也挺滑稽，大家听了可别笑话呀！我叫“林佳琳——0+0”，同学们常对我开玩笑说“0+0=0”，我听了，脸总是红成一个大苹果。
记得小时候，幼儿园的老师上课提问到“0+0”时，我忙站起来大声说“到”，其他小朋友都笑了，连老师也禁不住笑了起来。唯独我站着，还不知是怎么回事。这样的例子有很多，所以，为了这个名字，我不止一次地埋怨爸爸妈妈，为什么偏偏给我取了这样一个名字。
说来你或许不信，我还很顽皮呢！记得我5岁时，有一次看见一位小学生正在下楼梯，到了最后四级台阶，他直接跳到地上，并没有摔跤。我感到好奇，也学着往下跳，没想到脚没有站稳，摔了个狗啃泥，额头上起了大包子，脚上的皮也擦破了，痛得我不由得大哭起来，把奶奶吓得不知道怎么办才好。
同其他孩子一样，我也有自己的爱好——跳舞、唱歌。先说跳舞吧，在上一年级时，我就开始学跳舞了。有一件事使我至今还记忆犹新呢。有一次，我在家练“八字开”。只听“咔嚓”一声，“八”是拉开了，可是裤子却开了一个“大口子”，当时我只顾欣赏自己的成功，竟然没发现，还跟着爸爸妈妈到公园去玩了一圈，直到傍晚，回家照照镜子，这才发现裤子裂开了一个大口子，羞得我现在想起这件事，还觉得难为情哪！
再说唱歌吧，我真的很喜欢。我家住在浦西，放学乘车回家，我常常是一路歌声。还记得那次在车上唱《歌声与微笑》这首歌时，乘客们都把目光停留在我身上，静静地欣赏我的歌声，他们报以热烈的掌声鼓励我，夸我是只美丽的百灵鸟，乐得我心里甜滋滋的。
瞧！这就是我，一个顽皮而又可爱的女孩子。
亮点评析
文章写得很有生活情趣，洋溢着童真。运用自然、活泼、生动的语言，把一个“顽皮而又可爱”的小女孩形象刻画得栩栩如生，跃然纸上。
假小子
靖倩
提起我的性格，我还真不好意思说呢！我是个活泼的小女孩，可是，爸爸、妈妈总叫我“假小子”。不用说，我自然很调皮喽！爬上爬下我样样行，男孩能干的，我干得也不差劲。
我呀，特爱笑，但很遗憾，谁也不愿听我笑。的确，我没有别的女孩银铃般的笑声，我的笑声可谓“惊天动地，让人”听而生畏“恐怕男孩也比不上我的大嗓门。大概是我天生就爱笑的缘故吧，在任何场合，我都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌。为了这，我不知受了爸爸、妈妈多少批评，同学也褒贬不一。我并不因此而”改过自新“因为弥勒佛也爱笑，有道是”慈颜常笑，笑尽人间可笑之人多风趣！我也在慢慢体会笑口常开的乐趣！我的歌唱得就别提了，唱出来不是让人笑掉大牙，就是让人起鸡皮疙瘩。爸爸常说：我们倩倩的‘西北风’闻名全国，叫人不寒而栗呀！不过，你不用为这担心，说不定，我还能成为歌唱家呢！我就是我！
说起爱好，我却很自豪，因为我爱上了写作。我认为写作是非常有意义的，它不仅可以写人类进步、科学发展、颂扬人世间的真善美，而且可以揭示社会的阴暗面，鞭挞腐败罪恶，帮人们同假恶丑的行为作斗争。总之，写作不受空间的影响，正所谓：大千世界，人多事广，嬉笑怒骂皆成文章。所以，我爱作文，我的理想是当一名女作家！
总而言之，我对自己很满意：三分调皮，七分认真，十分真情。
我就是这么大大咧咧、朴朴实实，谁不喜欢呢！
亮点评析
小作者用率真的语言进行自我解剖，里面有调侃也有豪言壮语，尽显“假小子”的豪气。文章文字幽默风趣，读来让人不禁莞尔。
我是一个“侃”迷
上海 罗文超
看了这个题目，大家一定很奇怪：这世界上有歌迷、舞迷、书迷，哪里还有“侃”迷呀？不瞒大家，我就是一个“侃”迷。我爱看书看报，而且爱搜集那些珍闻奇事。再加上我又特别爱说，久而久之，我就成了个“侃”迷。我“侃”的内容很多，什么“飞碟野人”、“刚果怪兽”，真是天下之奇，尽出我口。数学老师管我的“侃”叫“侃大山”，大概就是这缘故吧。
我有几个好朋友，他们既是我的“侃友”，又是我的热心听众。其中知识面最宽的要算吴志平了。
一次，我到他家去玩，看见他在屋里看书。我走过去一看，原来他正在看《世界五千年》。他见我来了，高兴地说：“你来得正好。”“你是想找我侃侃？”“对，我爸爸上个星期给我买了好几本课外书，这次，我准赢！”于是，我们相对而坐。吴志平首先发问：“在未来战争中除了声波战争、细菌战争、粒子战争、激光战争外，还有什么战争？”“气象战争。”“好，那么美国最新研制出的隐形飞机是什么型号的？”
B-2隐形轰炸机。“那么拿破仑复辟以后和普鲁士的大战发生在什么时候？”1815年6月。“当时拿破仑的对手是谁？”威灵顿。“该我问问你了吧？”说！“写《三国志》的是谁？”罗贯中！不对，罗贯中是写《三国演义》的！哈哈！
我笑得腰都直不起来了。于是，我又使出了十八般武艺，一场“舌战”又开始了。最后，吴志平终于认输了，我沉浸在胜利的喜悦中。
当然，“侃”也有使我难过的时候。有一次，郁老师在课堂上讲一篇童话，中心思想是：蜘蛛织网为的是自己吃饮，蚕织茧为的是造福人类。我觉得这和自然科学不符，就站起来滔滔不绝地发表自己的观点。一说就是十分钟，郁老师还表扬了我，夸我知识丰富呢！
事后，郁老师对我说：“你爱说，是好的。可不要钻牛角尖儿，童话和科学不一定是相符的。不然，就不叫童话了。”我听了，对郁老师说：“老师，我以后不再侃了。”“什么，不侃了？爱说爱笑是你的优点，不过，以后要正确认识就是了。”我使劲儿点了点头。从此，我更爱读书看报了。
现在，我又学会了说相声、说评书。但是，“侃”仍是我最大的爱好。因为，我是一个小“侃”迷。
亮点评析
全篇文章洋洋洒洒几百字，不管是与几个朋友的“舌战”，还是课堂上滔滔不绝的发言，都紧紧围绕两个字展开，小朋友们有没有发现呢？对啦，答案就藏在题目中，快找一找吧。
我的“猴”缘
湖北 张乔飞
我，今年10岁，属羊的，可总有人说我生错了时候，该属猴才对。
我个头不高，精瘦精瘦的，浑身上下摸得到骨头，妈妈常常一边看我，一边叹气：“你吃进肚子的那些东西不知都跑到哪儿去了，瘦得像猴精。”
我特别爱动，爸爸总笑我是猴子屁股——坐不住。一玩起来我就收不住，汗流侠背不算，连头发都是湿漉漉的，像刚捞上来的“水人”。不管是跑呀、跳呀，还是踢的、打的，我都能来一手。这可绝不是吹牛哦！记得二年级开运动会的时候，每班要选拔15名运动员，每名运动员限报两项，我再三请求，班主任胡老师才勉勉强强写上了我的名字。比赛结束了，30米短跑我拿了个第一，60米短跑我拿了第二，胡老师似乎还不大相信地说：“嗬！看不出你又瘦又小，跑得比猴还快，居然能拿两个名次！”这话让我得意了好些日子。
虽然玩起来很疯，可学习我也从来没落下过。老师也夸我，脑子挺灵光，一点就通，是个“机灵猴”。数学书上那些加号的思考题，数学奥林匹克试卷上那些难题趣题，不少同学看了就抓头皮，我就偏偏爱钻、爱解。这学期开学不久，我参加了“星星杯”数学竞赛，结果只得了个二等奖，我一肚子不服气，暗暗跟自己较劲。这不，在学期末举行的全能竞赛中我终于拿了个一等奖。这呀，就叫猴子吃香蕉——不到嘴绝不罢休。
不过，“机灵猴”也常常会变成“小毛猴”。毛毛糙糙、马马虎虎是我老改不掉的毛病。为这个毛病，爸爸、妈妈、老师不知给我念了多少紧箍咒。语文老师常说我写的字像猴子，有的上，有的下，七歪八扭没个站相。数学呢，嗨！就更不用说了。就拿这学期期末考试卷上的一道判断题来说吧：“边长是4厘米的正方形，周长和面积一般大。”我想：“周长=边长×4，四四十六；面积=边长×边长，四四十六；两个都是十六当然是一般大。”我毫不犹豫地打了一个“√”。等到发试卷一看，一个大大的红横在眼前，我傻眼啦！祝老师说：“张乔飞，你真是个‘毛猴子’！面积单位是平方厘米，周长单位是厘米，还能放在一起比吗？”嗨，这么简单的事，我怎么没有转过弯来呢？当时我真想变成美猴王孙悟空，找一个地洞钻进去。
唉，能有什么仙丹妙药让我不再变成“小毛猴”呢？
亮点评析
文章始终围绕“我的‘猴’缘”来组织材料：“我”的性格像猴子屁股——坐不住；“我”在学习上有时是个“机灵猴”，有时是个了？爱说爱笑是你的优点，不过，以后要正确认识就是了。我使劲儿点了点头。从此，我更爱读书看报了。
现在，我又学会了说相声、说评书。但是，“侃”仍是我最大的爱好。因为，我是一个小“侃”迷。
宽点评析
全篇文章洋洋洒洒几百字，不管是与几个朋友的“舌战”，还是课堂上滔滔不绝的发言，都紧紧围绕两个字展开，小朋友们有没有发现呢？对啦，答案就藏在题目中，快找一找吧。
我的“猴”缘
湖北 张乔飞
我，今年10岁，属羊的，可总有人说我生错了时候，该属猴才对。
我个头不高，精瘦精瘦的，浑身上下摸得到骨头，妈妈常常一边看我，一边叹气：“你吃进肚子的那些东西不知都跑到哪儿去了，瘦得像猴精。”
我特别爱动，爸爸总笑我是猴子屁股——坐不住。一玩起来我就收不住，汗流侠背不算，连头发都是湿漉漉的，像刚捞上来的“水人”。不管是跑呀、跳呀，还是踢的、打的，我都能来一手。这可绝不是吹牛哦！记得二年级开运动会的时候，每班要选拔15名运动员，每名运动员限报两项，我再三请求，班主任胡老师才勉勉强强写上了我的名字。比赛结束了，30米短跑我拿了个第一，60米短跑我拿了第二，胡老师似乎还不大相信地说：“嗬！看不出你又瘦又小，跑得比猴还快，居然能拿两个名次！”这话让我得意了好些日子。
虽然玩起来很疯，可学习我也从来没落下过。老师也夸我，脑子挺灵光，一点就通，是个“机灵猴”。数学书上那些加号的思考题，数学奥林匹克试卷上那些难题趣题，不少同学看了就抓头皮，我就偏偏爱钻、爱解。这学期开学不久，我参加了“星星杯”数学竞赛，结果只得了个二等奖，我一肚子不服气，暗暗跟自己较劲。这不，在学期末举行的全能竞赛中我终于拿了个一等奖。这呀，就叫猴子吃香蕉——不到嘴绝不罢休。
不过，“机灵猴”也常常会变成“小毛猴”。毛毛糙糙、马马虎虎是我老改不掉的毛病。为这个毛病，爸爸、妈妈、老师不知给我念了多少紧箍咒。语文老师常说我写的字像猴子，有的上，有的下，七歪八扭没个站相。数学呢，嗨！就更不用说了。就拿这学期期末考试卷上的一道判断题来说吧：“边长是4厘米的正方形，周长和面积一般大。”我想：“周长=边长×4，四四十六；面积二边长×边长，四四十六；两个都是十六当然是一般大。”我毫不犹豫地打了一个“√”。等到发试卷一看，一个大大的红、横在眼前，我傻眼啦！祝老师说：“张乔飞，你真是个‘毛猴子’！面积单位是平方厘米，周长单位是厘米，还能放在一起比吗？”嗨，这么简单的事，我怎么没有转过弯来呢？当时我真想变成美猴王孙悟空，找一个地洞钻进去。
唉，能有什么仙丹妙药让我不再变成“小毛猴”呢？
亮点评析
文章始终围绕“我的‘猴’缘”来组织材料：“我”的性格像猴子屁股——坐不住；“我”在学习上有时是个“机灵猴”，有时是个“小毛猴”。把这些看似矛盾的性格和谐地统一在一个人身上，使“我”的形象活灵活现，真实丰满。
我是这样的人
北京 梁柳
我是一个爱唱歌的人。无论在学校，还是在家里，我的嘴总是哼个不停。
早上，走在上学的路上，太阳公公刚刚起床，小鸟便在枝头唧唧喳喳地叫起来，我的嘴不由自主地哼起了歌，越唱声越大，一边唱，一边还转起圈来，活像一只小蝴蝶在翩翩飞舞。
在学校，刚一下课，歌声又从教室飞了出去，越唱越起劲，一边唱，一边给自己鼓掌。直到上课铃响了我才住嘴。
在家里，更是合不拢嘴，妈妈预料到老唱歌我会误事的，说了我好几次。可我左耳朵听，右耳朵出。果然不出妈妈所料，星期日中午，妈妈到厂里有事，嘱咐我等壶里的水开了，把煤气罐关好……我听了不耐烦地说：“知道了！”妈妈刚一走，我马上把门插起来，开始行动了：从衣柜里掏出一件白色的连衣裙，换上妈妈的高跟鞋，把化妆品拿出来，就开始往脸上抹。不一会儿，我来到镜子前，看着那满脸抹着白粉，穿着肥大裙子的我，加上那双站立不稳的高跟鞋，像个小丑，可我却觉得挺好看。演唱开始了，我高兴地向前走一步，冲着镜子来了一番自我介绍：“我是著名歌星玛利亚小姐，现在我给大家唱一首歌，希望大家喜欢。”接着学着电视里歌星的样子，唱了起来。不知不觉，已经过了一个多钟头了，我坐了下来，感到口渴，便想起了煤气灶上还烧着水，忙向厨房跑去，推开门一看，我连眼都睁不开，满屋都是烟雾，我赶快把总闸关紧，伸手去提壶，可刚碰到壶梁就烫了一个大泡，疼得我眼泪都出来了，家里一个人也没有，急得我团团转。还好，妈妈回来了，我也不知是哭是笑，跑向了妈妈。妈妈赶紧把窗户全部打开，把壶提下来一看，只剩一点水了。我低下了头。妈妈看了看我的样子，严肃地说：“你呀，跟你说不听，今天出事了，看你还不接受教训。”我的头低得更深了。妈妈把我搂在胸前，看着我手上的大泡，心疼地说：“多亏这壶里的水没把煤气浇灭，要是火灭了，煤气充满屋子，你的小命就没了。”我听了以后打了个哆嗦，小声说：“妈，我一定改。”妈妈笑着说：“改了还是好孩子，一定要记住教训啊！”
从此，我再也没有因唱歌而误事了，可是我还是那么爱唱歌，我就是这样一个人。
亮点评析
本文围绕中心，紧扣线索，通过叙述和描写，突出“我”爱唱歌的个性特点。写得生动形象，真实可见，让读者对“我”有了很深的了解。
球痴
四川 罗小磊
“叮当、叮当！”中午放学铃响了。“你去端饭盒，我去占球台。”说着我便抓起球拍像一匹野马直奔乒乓球台，冲到球台边，我一下就爬了上去，双手叉腰站在上面，大吼道：“我占到球台了，我占到了！”那样子就活像一位得胜将军，威风凛凛。
不一会儿，没有抢占到球台的同学向我投来羡慕的眼光。去端饭盒的搭档罗常军来了，我们一手端着饭盒，一手拿着球拍，打一两个球，就用饭勺向嘴里送一两口饭。我们觉得这样太没有滋味了，于是我俩干脆把饭盒放在一边。这时的罗常军像换了一个人似的，只见他一个弯腰、屈膝，挥手间，一个“反拉球”从乒乓球台上快速地蹦了过来。我心想：“这个球挺棘手，怎样接呢？”我灵机一动，快步向后退了两步，只见球的速度大大减慢了，我轻轻一抵，球就翻过球网，蹦到了罗常军那边去了。呵，他没接着，我胜了，围观的人一见，嘴里不停地叫道：“好球，好球。”
时间随着球拍的上下飞舞，一眨眼就过去了。“你们班主任李老师来了！”不知是谁惊叫起来。我回头一看，真是李老师骑着一辆自行车来了，这时我才发现自己饭盒里的饭还没有吃完，便收起乒乓球拍夹在手臂间，拿起饭勺狼吞虎咽地吃起来。
“叮当、叮当！”上课了，我端着一盒未吃完的饭，腰间夹着球拍，进了教室，只见同学们都向老师打我的小报告：“罗小磊打乒乓球，没做完作业。”李老师收走了我的球拍，就像抽走了我的心一样。
虽然没有了球拍，但仍然挡不住我对乒乓球的热望。下午，我们照例占球台，用手掌当球拍，发球、接球、进攻、防守……玩得更欢，有时，反而觉得更爽。
瞧！同学们都叫我“球痴”。
亮点评析
作文来源于生活，只要留心观察，终有发现。本文就以“抢占球台”、“忘业急食”、“手当球拍”等自画了一个小球痴的形象，读来让人觉得朴实清新，毫无雕饰之感。
我说我自己
江苏 杭璇
早晨，我站在镜子前，仔细地打量着镜中的我。我身体稍胖，眉毛下的眼睛像两粒黑宝石，闪着快乐的光芒，两片薄薄的嘴唇凑成了一张能说会道的嘴巴。呶，认识我了吧！对，我马上就要升入六年级，成为“大”学生了。
我的脾气很犟，用妈妈的话说，就是“认定了的事八匹大马也拉不回”。这不，我正在和妈妈“吵架”呢！由于到了夏季，天气渐渐热起来。我留着一头长长的秀发，天天束在脑后，热得我在电风扇下吹着还流汗。于是，我就让妈妈带我去理发店把头发给剪了。妈妈不答应，我就死死地缠着她不放。妈妈可不理我这一套，她说：“五月里不能理发。”我没有办法了，只好咬着牙熬了几天。
六月一日，我们没上课。我对妈妈说：“妈妈，现在是六月份了，快带我去理发！”妈妈还不依，她说：“虽然这时到了六月份，但这是阳历，阴历还是五月份呢！”我听了再也忍不住了，大声对她说：“这都是迷信，五月份人们都不理发，那理发店不是要关门了吗？”妈妈仍然说：“你要剪只能到了阴历六月份才能剪。”无论我怎样和妈妈争辩，都是竹篮子打水——一场空。唉，母命难违啊！我只好又坚持了几天。好不容易等到了阴历六月初一，我快活地拉着妈妈的手，向理发店奔去。妈妈也没办法，只好让我剪了一个学生头。到了学校，同桌对我说：“这么长的头发剪了多可惜！”而我并不感到惋惜，更没有后悔，相反，我觉得很新鲜很高兴，因为，我不再那么热了。
我还有一个特点，就是爱看书。吃饭时、走路时看，课余时间看，星期日、假日看，上厕所时也看。就是睡觉，不看上几页书我也是不肯善罢甘休的。路过书店，我总要进去看看，看看有没有我所喜爱的书籍。看到同学们有好看的书，我也会千方百计地借来看看。不过以后我要改掉吃饭、走路、上厕所看书的习惯，因为那样对眼睛不利，要看书，首先要有一双明亮的眼睛。你们说对不对？
亮点评析
小作者选择剪头发和爱看书两件事来表现自己的个性特点，其中剪头发这件事叙述详细具体。爱看书这件事只用几句话带过，简单明了，使文章详略得当，恰到好处。
假小子